Templates da Lua

Créditos

Templates da Lua - templates para blogs
Essa página é hospedada no Blogger. A sua não é?

sexta-feira, 30 de abril de 2010






O Professor Adilson passou essa atividade ontem e hoje postamos no blog.

openOffice Calc

Décimo dia de Formação dos Agentes de Informática-30/04/2010-sexta -feira
Na parte da manhã tivemos aula na sala de multimeios com as professoras
Liandra e Patricia, juntamente com a turma C, aprendemos a mexer no Openoffice Calc e depois fizemos testes com a apostila que nos deram para aperfeiçoar.
Na parte da tarde fizemos uma planilha de "planejamento financeiro" com o professor Adilson. E logo em seguida ele pediu que criassemos uma aula no Writer sobre o openOffice Calc para os alunos do ensino fundamental final.

quinta-feira, 29 de abril de 2010

openOffice Impress

Nono dia de Formação dos Agentes de Informática-29/04/2010-Quinta-Feira
Na parte da manhã com a Professora Patricia nós fizemos um Portifólio no openOffice Impress, mas foi individual e depois enviamos para o e-mail do professor Adilson e dela.
Na parte da tarde o Professor Adilson no primeiro momento pediu que revisassemos as atividades anteriores pois logo em seguida faremos uma outra atividade que depois postarei aqui no blog.Obrigada!

2ª Aula no Portal dos Professores

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: usos e formas

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Os Alunos de 8 anos vão desenvolver a Criatividade e a escrita.

Duração das atividades

100 min. (2 aulas)

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Exige que os alunos saibam as novas regras ortograficas passadas pelo professor de lingua portuguesa.

Estratégias e recursos da aula

Caso os alunos já saibam as novas regras ortográficas o professor pode passar para o proximo passo.

Recursos Materiais:

  • Papel e lápis ( para fazer a historia)
  • laboratório de informática
  • Computador
  • internet
  • editor de texto ( openOffice Writer)
  • Impressora

Os alunos irão elaborar uma historia com imagens e depois que terminarem imprimirão e colarão no mural da sala ou da escola, isso fica a critério do professor.

Recursos Complementares

www.google.com.br

Avaliação

O Professor deve avaliar a escrita ortografica dos alunos e sua criatividade e a coopéração dos alunos e desempenho durante as aulas.

quarta-feira, 28 de abril de 2010

Aula Prof. Adilson

Oitavo dia de formação Agentes de Informática-28/04/2010-Quarta-feira part2

Na parte da tarde fizemos uma atividade com o Professor Adilson Com O editor de textor openoffice writer, no qual buscamos na internet um texto sobre " o uso do editor de texto nas atividades pedagogicas" e o editamos no openoffice writer e inserimos uma tabela de acordo com o texto e uma imagem de do linux. Foi um trabalho muito legal no qual eu consegui realizar.Obrigada!

Minhas Expectativas

Para mim está sendo maravilhoso participar do curso e ter a oportunidade de crescimento, aprendizado com pessoas maravilhosas,competentes.O interessante foi conhecer pessoas novas que me acrescentaram e que hoje são especiais para mim. Grandes amizades que estou encontrando está sendo muito bom. Agradeço toda equipe da GPLI por todo Aprendizado e momentos agradeço a todos os meus colegas de turma pela oportunidade de conhecê-los.

Aula no Portal dos Professores

Aula: Dia do Trabalho Autora: sarah Dias


Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Final História Relações de trabalho

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Os alunos poderão aprender cidadania e os direitos consiguidos pelos trabalhadores ao longo dos anos.

Duração das atividades

Aproximadamente 100 min. (2 aulas)

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não há necessidade de conhecimentos específicos.

Estratégias e recursos da aula

As estratégias utilizadas serão:

  • Aula Interativa;
  • Uso do laborátorio de Informática.

Recursos Complementares

Os alunos terão que pegar um texto na internet (google) e imagens também em grupos de 3, e elaborar um texto em frases em homenagem ao dia do trabalho e com as imagens de trabalhadores fazer uma apresentação de slides de 2 mihn. de duração no( openOffice.org Impress) e apresentar para a turma.

Avaliação

O Professor deve avaliar o trabalho em equipe, a criatividade e a apresentação; e se os slides teve haver com o tema.

CHAT & GOOGLE Docs

Sexto dia de Formação dos Agentes de informática-26/04/2010-Segunda - Feira
Na parte da manha a sala foi divida em grupos para que fossem discutidos subtemas relacionados ao uso responsável da internet,cada grupo fez sua pesquisa e foi realizado um pequeno debate com a turma,e depois em chat com a turma "C"...
Na parte da tarde em continuidade do trabalho,cada grupo recebeu a missão de fazer um trabalho interessante com seu grupo e compartilhar no "Google docs" com a turma.

INTERNET

Oitavo Dia de formação dos Agentes de Informatica-28/04/2010-Quarta -Feira

Na parte da manhã nos fizemos um trabalho sobre "A Internet nos deixa Estúpidos ou Inteligentes" Lemos um texto e tivemos um debate pois a Professora Patricia dividiu a sala em 4 grupos e deu 2 textos um sobre " A Internet nos deixa Estúpidos " e o outro" A Internet nos deixa Inteligente" e depois do debate fizemos o texto do Writer que está logo abaixo.

CONCLUSÃO DO GRUPO

image

A internet nos deixa estúpidos

Como toda ferramenta disponível hoje, a internet pode proporcionar uma pesquisa mais completa, onde encontramos vários temas relacionados ao mesmo assunto.

Não é a internet que nos deixa mais estúpidos ou menos estúpidos e sim a maineira como a usamos. De acordo com a nossa formação pessoal podemos fazer um bom ou mau uso dela. Por exemplo quando uma pessoa, desde a primeira infância, vê o pai lendo jornal, livros e assistindo telejornais poderá e fará da internet uma ferramenta muito benéfica para seu crescimento pessoal, pois foi ifluenciada indiretamente a esse tipo de comportamento.
Caso contrário, quando o pai não influencia de forma indireta o seu filho, não lê e não assiste nada produtivo na televisão. O filho acaba preso as redes social e não usa da internet como uma ferramenta produtiva.

Enfim, a internet como tudo na vida pode ser usada para o bem ou para o mau, pode ser instrutiva ou destrutiva, há vantagens e desvantagens basta pensar que as decisões, mesmo que pequenas, que tomamos hoje repercutirão no nosso futuro próximo ou distante.

Integrantes do Grupo:

Thalles Mendes-EMMW

Débora Silva-EMJPA

Sarah Dias-EMPOP

Carlos Igor-EMMRC

Turma 8D

terça-feira, 27 de abril de 2010

PALESTRA com VALENTINA SCOTT

Setimo dia de Formação dos Agentes de informática-27/04/2010
Na parte da manhã tivemos um amaravilhosa palestra com a Professora Valentina Scott sobre " Infância" discutimos sobre varias coisas que devemos proceder com as crianças e adolescentes com qual vamos trabalhar.
Na parte da tarde trabalhamos com GCompris com o Professor Adilson, e ele separou duplas e trabalhamos cada com um tipo de jogo que ensina diferentes coisas aos usuarios, e então apresentamos para os colegas explicando:
  • Qual o objetivo do jogo
  • Como joga
E apresentamos os slides de ontem que não deu tempo para apresentar.

segunda-feira, 26 de abril de 2010

PORTAL DOS PROFESSORES

Quarto dia de Formação dos Agentes de Informática-23/04/2010- Sexta -Feira
Na parte da manhã com a professora Patricia a aula foi muito bacana. Enviamos e-mail e conversamos com nossos colegas pelo bate-papo do e-mail.
Na parte da tarde tivemos aula com Adilson e entramos no Portal do Professor e ensinou como se inscrever e como preparar aulas. Entramos em nosso e-mail e fizemos uma historia no DOCS e enviamos para nossos colegas.
No fim da aula ele passou uma atividade que deveriamos preparar para a proxima aula, ou seja, Criar uma aula no Portal dos Professores. E na proxima aula colocariamos no portal dos professores.

sexta-feira, 23 de abril de 2010

CRIANDO O BLOG

Quarto dia de Formação de Agentes de Informática-23/04/2010
Na parte da manhã enviamos e-mails com a professora Patricia, e fizemos nosso Blog que agora estou postando tudo isso.

MENU INICIAR

Terceiro dia de Formação de Agentes de Informática-22/04/2010 -Quinta -Feira
Na parte da manhã com a professora Patricia aprendemos as ferramentas do INICIAR. Tivemos uma pequena dinâmica.
Na parte da tarde com o Professor Adilson entramos no chat e fizemos nossa conta para que quando nossa formação acabar continuaremos toda sexta feira a continuar a formação e comunicar nossos planejamentos pelo chat.

PRIMEIRA PALESTRA E INICIALIZAÇÃO

Segundo dia de Formação dos Agentes-20/04/2010- Terça -Feira
Na parte da manhã tivemos uma palestra sobre planejamento com a professora pedagogica Valentina Scott (GPLI). A palestra foi muito dinâmica discutimos varios fatores que podem ocorrer durante nosso trabalho nas escolas, como nosso planejamento das atividades nas possibilidades reais e multidisciplinares, de acordo com o que teremos para utilizar.
Discutimos varios tópicos:
  • Como Ensinar
  • Quando ensinar
  • Como e quando Avaliar
  • Pesquisar sempre
  • Ser sempre criativo
  • Estabelecer prioridades
  • Ser flexivel
A tarde tivemos a primeira aula no laborátorio, e o professor Adilson nos mostrou algumas funções do Libertas, fizemos um e-mail.

PRIMEIRO DIA- APRESENTAÇÃO

Primeiro dia de formação dos agentes-19/04/2010- Segunda-Feira
Os agentes escolhidos pelas escolas se encontraram no auditorio da SMED na parte da manhã e foram apresentados um de cada vez .Na parte da tarde o encontro continuou e então tivemos uma palestra com o professor de biologia Frederico (GPLI) sobre softerlivre (linux- libertas),englobando vários assuntos que se ligavam entre si, com opiniões diferentes dos agentes e do professor Frederico.
Alguns dos agentes conheciam o softer e debateu sobre suas vantagens e desvantagens ,mas o professor Frederico argumentou de varias formas mostrando que não conheciamos tão bem o que nos é oferecido no mercado e que temos em casa (Microsoft Windows).
As expectativas de todos para o inicio do curso foram preenchidas de forma satisfatoria (obs: Ao menos pra mim foi satisfatoria).